A Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), as demais Universidades do Paraná (UNICENTRO, UEL, UEM, UNIOESTE, UNESPAR, UENP, UTFPR e UFPR) e a Sociedade Brasileira de Educação Matemática – Regional Paraná – SBEM-PR têm a honra de promover o XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática, nos dias 02, 03 e 04 de outubro de 2015.

O evento conta com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC), da Fundação Araucária e da FAUEPG.

Com mais essa edição, a SBEM-PR garante a periodicidade dos Encontros Paranaenses de Educação Matemática como um espaço que visa fortalecer os vários grupos que pensam, discutem e desenvolvem trabalhos na área de Educação Matemática. Com esse evento, os representantes da SBEM/PR efetivam o compromisso de:

• Representar a SBEM Nacional no Estado do Paraná.

• Promover o desenvolvimento na área de Educação Matemática e sua implementação na práxis educativa.

• Atuar, em caráter complementar às atividades do Estado, junto aos órgãos governamentais na formulação, implementação e avaliação de políticas estaduais de educação e, em especial, as relacionadas à Educação Matemática.

• Promover e divulgar estudos e pesquisas, desenvolvimento de tecnologias alternativas, produção de conhecimentos técnicos e científicos referentes à Educação Matemática, nos termos do que dispõe a Lei Federal n. 970, de 23 de março de 1990.

• Promover o desenvolvimento de pesquisas na área de Educação Matemática.

• Promover estudos e ações referentes à Educação Matemática, focados na formação de professores que ensinam Matemática.

• Efetivar e divulgar publicações referentes à Educação Matemática

As atividades científicas do XIII EPREM constituem-se de: conferência de abertura, mesas temáticas, minicursos, sessões de apresentação de trabalhos (oral e pôster), palestra de encerramento e Assembleia Geral da SBEM-PR. Os convidados foram definidos pela Comissão Central do evento: Profa. Dra Ettiène Guérios da UFPR (presidente da comissão científica), Prof. Dr. Rodolfo Eduardo Vertuan da UTFPR Campus Toledo (Diretor da Sociedade Brasileira de Educação Matemática - Regional Paraná), Profa. Dra Leônia Gabardo Negreli da UTFPR Campus Curitiba (membro da SBEM - Regional Paraná) e Profa. Dra. Celia Finck Brandt da UEPG (coordenadora geral do evento).

A Conferência de abertura versa sobre o tema do Encontro “Práticas e Pesquisas no campo da educação Matemática”, a ser ministrada pelo Prof. Dr. Sergio Lorenzato e objetiva ampliar as discussões acerca da Educação Matemática no ensino. A Conferência de encerramento terá como tema “Desafios e Perspectivas da Educação Matemática Inclusiva para a Docência ” e será ministrada pela Profa. Dra. Clélia Maria Ignatius Nogueira.

A Comissão Científica definiu o tema das sete Mesas Temáticas e de sete Grupos de Trabalho considerando-se a necessidade de aprofundamento nas discussões sobre a prática e a pesquisa nas diferentes linhas de pesquisa da Educação Matemática.

Os 11 Minicursos aprovados pelo Comitê Científico e os 10 minicursos encomendados, têm como objetivo oferecer aos participantes possibilidades de reflexão a respeito de temáticas e atividades já conhecidas ou inovadoras, trazendo contribuições para as práticas profissionais ou de pesquisa.

O Comitê Científico também aprovou 96 Comunicações Científicas, 70 Relatos de Experiência e 40 Pôsteres dentre os 206 trabalhos aprovados por professores e/ou pesquisadores e por estudantes de graduação e de pós-graduação. Este caderno contempla o resumo destes trabalhos aprovados.

O sucesso de um evento reside nas suas contribuições inerentes às trocas de conhecimentos, experiências e novas parcerias entre pesquisadores, professores, estudantes de graduação e pós-graduação. A realização deste evento só foi possível graças ao apoio e a participação do Comitê Científico e da Comissão Organizadora, que não mediram esforços para que o evento fosse um sucesso. A todos, nossos votos sinceros de um bom evento e nossos agradecimentos.

Celia Finck Brandt UEPG – Campus Central

Coordenadora do XIII EPREM