PROJETO PEDAGÓGICO – BACHARELADO   (ANEXO I)

1 - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1.1	SETOR DE CIÊNCIAS 
1.2	CURSO DE BACHARELADO EM 
	número		dia	mês	ano	
Criado pela Resolução	     	de				
Reconhecido pelo(a) (Decreto ou Portaria MEC		de				
Publicado no Diário Oficial da União		de				
Currículo atual aprovado pela Resolução		de				

1.3	TÍTULO (grau) DE: BACHAREL EM
	
1.4	CARGA HORÁRIA:
	horas	
Formação Básica Geral		
Formação Especifica Profissional

   Diversificação ou Aprofundamento		
Estágio Curricular Supervisionado              	       	
Atividades Complementares 		

1.5	CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO: _________________________      horas
1.6	DURAÇÃO: 
Mínima: 	Máxima:	

1.7 TURNO DE OFERTA
	Matutino		Vespertino	
	Integral		Noturno	

1.8 LOCAL DE FUNCIONAMENTO
	Campus Central - Ponta Grossa	
	Campus em Uvaranas - Ponta Grossa	
	Campus ___________	

1.9 REGIME - Seriado Anual  (       )
                        Semestral  (      )

1.10 NÚMERO ATUAL DE VAGAS
Vestibular de Inverno		
Vestibular de Verão		
Processo Seletivo Seriado - PSS		
Total de Vagas		

1.11 CONDIÇÕES DE INGRESSO
	Concurso vestibular	
	Processo Seletivo Seriado  (PSS)	
	Transferência	
	Outra (qual) - 	

1.12 PERCENTUAL CANDIDATO/VAGA NOS TRÊS ÚLTIMOS CONCURSOS VESTIBULARES
ANO	TURNO	CAMPUS	VAGAS	Nº DE INSCRIÇÕES	CANDIDATO/VAGA	

						

1.13 LEGISLAÇÃO BÁSICA

1.14 Resultados da Avaliação do Curso:
(Resultado da Avaliação do curso)

-	De acordo com normas da CPA	

2 - PRINCÍPIOS NORTEADORES DO PROJETO PEDAGÓGICO
2.1 - O CURSO, SUAS FINALIDADES e CAMPO DE ATUAÇÃO

	

2.2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES BÁSICAS EXIGIDAS PARA O PROFISSIONAL

	

2.3 PERFIL PROFISSIONAL 

	

2.4 PERFIL DO FORMADOR

	

2.5 PROCESSO DE AVALIAÇÃO E SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO 
ESCOLAR APROVADO PELA INSTITUIÇÃO

AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR
(a partir de 1º de janeiro de 1999) Resolução UNIV nº 39/1998

A avaliação do rendimento escolar do acadêmico compreende:
a)	apuração da freqüência às aulas;
b)	verificação da aprendizagem do acadêmico.
A aprovação em qualquer disciplina somente será concedida ao acadêmico que, cumpridas as demais exigências, obtiver o mínimo de 75% de freqüência às aulas.
A verificação da aprendizagem em cada disciplina será realizada através de instrumentos como provas orais, escritas e práticas, exercícios de aplicação, pesquisa, trabalhos práticos e outros previstos no respectivo SISTEMA de AVALIAÇÃO da disciplina, proposto pelo professor e aprovado pelo Colegiado de Curso, aos quais serão atribuídas notas.
Para fins de verificação da aprendizagem as notas obtidas pelo acadêmico serão representadas numericamente, com valores do intervalo de zero (0,0) a dez (10,0), com uma casa decimal.
O resultado da avaliação da aprendizagem será calculado através das notas:
a)	de duas (02) verificações bimestrais e do exame final, quando couber, nas disciplinas ofertadas durante meio ano letivo;
b)	de duas (02) verificações semestrais e do exame final, quando couber, das disciplinas ofertadas durante todo o ano letivo.
Ficará dispensado do exame final na disciplina o acadêmico que obtiver nota igual ou superior a sete (7,0), obtida pela média aritmética simples das duas verificações, que será considerada como nota final de aprovação na disciplina, a saber:
a)	das duas (02) verificações bimestrais, quando se tratar de disciplina de meio ano letivo:
b)	das duas (02) verificações semestrais quando se tratar de disciplina de ano letivo inteiro.
Deverá prestar exame final na disciplina o acadêmico que obtiver nota entre dois e meio (2,5) e seis e nove (6,9), obtida pela média aritmética simples das duas (02) verificações, conforme for o caso do tipo de oferta da disciplina (meio ano ou ano inteiro).

OPERACIONALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR

Resultado final do processo de verificação da aprendizagem
1	–	Média aritmética simples das duas notas parciais:	NF = 1ª NP + 2ª NP
				2
		 nota  final igual ou superior a sete (7,0) = APROVAÇÃO DIRETA;
		 nota  final de dois e meio (2,5) a seis e nove (6,9) = submissão a EXAME FINAL.

2	–	Média aritmética simples das notas parciais e da nota de exame final:		NF = 1ª NP + 2ª NP + NEF
					3
		 nota  final de cinco (5,0) a  sete e nove (7,9) = APROVADO; 
		 nota  final de um e seis (1,6) a quatro e nove (4,9) = REPROVADO.

OBSERVAÇÕES

1ª	-	As siglas adotadas nas fórmulas de cálculo da média têm as seguintes correspondências:
			NF = nota final,        1ª NP = primeira nota parcial,        2ª NP = segunda nota parcial,        NEF = nota do exame final

2ª 	-		Será aprovado na disciplina o aluno que obtiver:
			 setenta e cinco por cento (75%), no mínimo, de freqüência, e
			 média das duas notas parciais igual ou superior a sete (7,0), ou
			 média igual ou superior a cinco (5,0) após a submissão ao exame final.

3ª	-		Será reprovado na disciplina o aluno que:
			 não obtiver, no mínimo, setenta e cinco por cento (75%) de freqüência, ou
			 obtiver média das duas notas parciais inferior a dois e meio (2,5), ou
			 obtiver nota final inferior a cinco (5,0) após a submissão ao exame final.

4ª	-		Ficará impedido de prestar exame final o aluno que:
			 não obtiver, no mínimo, setenta e cinco por cento (75%) de freqüência na disciplina, e/ou
			 não obtiver, no mínimo, dois e meio (2,5) como média das duas notas parciais.

5ª	-		Ao aluno que não comparecer ao exame final da disciplina será atribuída a nota zero (0,0), salvo os casos previstos nas normas institucionais.

6ª	-		Até dezembro de 1998, a avaliação do rendimento escolar diferia da atual nos seguintes quesitos:
		 nas disciplinas de duração anual havia quatro (04) verificações bimestrais;
					 se não fosse atingida a média sete (7,0) nas verificações bimestrais, a aprovação dependia de exame final, com a obtenção da média final ponderada seis (6,0);
					 caso, após a submissão ao exame final, não se atingisse a média mínima seis (6,0) e a média obtida estivesse entre três (3,0) e cinco vírgula nove (5,9),  havia submissão ao exame final em segunda época, mantida a nota mínima seis (6,0) para aprovação final, mediante o abandono dos escores obtidos durante o ano.

2.5 PROCESSO DE AVALIAÇÃO E SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO
ESCOLAR EAD - APROVADO PELA INSTITUIÇÃO
           RESOLUÇÃO UNIV No 25 DE 6 DE OUTUBRO DE 2010

Art. 63-A. A avaliação do rendimento escolar do acadêmico dos cursos de educação a distância da UEPG compreende: 
a)	a apuração da frequência às atividades presenciais; 
b)	a verificação da aprendizagem, que ocorrerá através de avaliação processual e de prova presencial. 
§ 1o A aprovação em qualquer disciplina somente será concedida ao acadêmico que, cumpridas as demais exigências, apresentar freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) às atividades presenciais, excetuando-se a prova presencial, na qual a frequência é obrigatória. 
§ 2o Para fins de verificação da aprendizagem, as notas obtidas pelo acadêmico serão representadas numericamente, com valores que variam de zero (0,0) a dez (10,0). 
§ 3o O processo avaliativo dos cursos na modalidade a distância compreende a  avaliação processual e a prova presencial, que se realizarão na seguinte forma:
a)	a avaliação processual de cada disciplina, cujo valor total é dez (10,0), numa escala de zero (0,0) a dez (10,0), será realizada por meio de seminário presencial, com valor total dois (2,0), e de atividades realizadas no ambiente virtual de aprendizagem, com valor total oito (8,0), por meio de instrumentos variados. Essa sistemática de avaliação deve estar prevista no sistema de avaliação da disciplina, proposto pelo professor e aprovado pelo Colegiado de Curso;
 b) ao final de cada disciplina será realizada uma prova presencial, de caráter obrigatório, cujo valor total é dez (10,0). 
§ 4o O resultado do rendimento escolar da disciplina será obtido mediante a aplicação da média aritmética (MA), calculada a partir das notas obtidas na avaliação processual e na prova presencial. Ficará dispensado do exame final da disciplina o acadêmico que obtiver nota igual ou superior a sete (7,0), que será considerada a nota final de aprovação na disciplina.
§ 5o Deverá prestar exame final na disciplina, o acadêmico que obtiver nota entre dois e meio (2,5) e seis e nove (6,9), obtida pela média aritmética simples das duas verificações.
§ 6o Em caso de rendimento escolar insatisfatório o acadêmico estará sujeito à reprovação.
Art. 63-B. O rendimento escolar do aluno será expresso numa escala de notas de zero (0,0) a dez (10,0), com uma casa decimal, sendo que seu registro será feito ao final de cada semestre.
§ 1o O resultado final do processo de verificação da aprendizagem, será obtido na forma seguinte:. 
I -  Média aritmética simples da avaliação processual e prova presencial: 
NF= AP + PP
2
a)	Nota final igual ou superior a sete (7,0) = APROVAÇÃO DIRETA; 

b)	Nota final inferior a dois e meio (2,5) = REPROVAÇÃO DIRETA;

c)	Nota final de dois e meio (2,5) a seis e nove (6,9) = submissão a EXAME FINAL; 

II - Média aritmética simples da avaliação processual, da prova presencial e da nota de exame final: 
NF= AP + PP + NEF
                  3 
a)	Nota final de cinco (5,0) a sete e nove (7,9) = APROVADO; 
b)	Nota final de um e seis (1,6) a quatro e nove (4,9) = REPROVADO. 

onde:
NF = nota final 
AP = avaliação processual 
PP = prova presencial 
NEF = nota do exame final.

Art. 63-C. O sistema de avaliação do rendimento escolar compreende a promoção por semestre e a aprovação por disciplina.

§ 1o Será promovido ao semestre seguinte o acadêmico que lograr aprovação em todas as disciplinas do semestre em que se encontra matriculado, admitindo-se ainda, a promoção com dependência em até duas disciplinas.

§2o Será aprovado na disciplina o acadêmico que obtiver média igual ou superior a sete ou nota igual ou superior a cinco (5,0), após a realização do exame final.

Art. 63-D. Em caso de rendimento escolar insatisfatório o acadêmico estará sujeito a reprovação.

§ 1o Será considerado reprovado e impedido de promoção ao semestre seguinte o acadêmico que reprovar em mais de duas disciplinas do semestre em que se encontra matriculado.

§ 2o Será considerado reprovado na disciplina o acadêmico que se enquadrar em uma das seguintes condições:

a)	obtiver média inferior a dois e meio (2,5);

b)	obtiver nota final inferior a cinco  (5,0) após a realização do Exame final;

c)	não obtiver o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de freqüência nas atividades presenciais;

d)	não comparecer á prova presencial.

3 - COMPONENTES CURRICULARES
3.1 DISCIPLINAS INTEGRANTES DO CURRÍCULO PLENO
(Apresentar na forma de núcleos temáticos, eixos curriculares, áreas de conhecimento, e ou a critério das DCNs. Para as licenciaturas não esquecer de disciplinas/conteúdos que contemplem o ensino na educação básica e os aspectos constantes na Resol. XXXXXXXXXX).

3.1.1 DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO BÁSICA GERAL
Nº DE ORDEM	ÁREAS DE CONHECIMENTO - NÚCLEOS TEMATICOS –
 EIXOS CURRICULARES	CÓDIGO DEPARTº	
série	SEMES-
TRE	DISCIPLINAS	C/H	

							

							

							

							

				          			
					Total em Horas		

3.1.2 DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA PROFISSIONAL
Nº DE ORDEM	ÁREAS DE CONHECIMENTO -   NÚCLEOS TEMATICOS - EIXOS CURRICULARES	CÓDIGO DEPARTº	
série	SEMES-
TRE	DISCIPLINAS	C/H	

							

							
					Total horas		

3.1.3 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
Nº DE ORDEM	ÁREAS DE CONHECIMENTO - NÚCLEOS TEMATICOS - EIXOS CURRICULARES	CÓDIGO DEPARTº	
série	SEMES-
TRE	DISCIPLINAS	C/H	

							

							
					Total horas		

3.1.4  MODALIDADE DE ESTÁGIO
Disciplina de Estágio	C.H. Sem. 	Modalidade de Estágio	
	T	P	Direto	Semi Direto	Indireto	

						

3.1.5 DISCIPLINAS DE DIVERSIFICAÇÃO OU APROFUNDAMENTO
Nº DE ORDEM	ÁREAS DE CONHECIMENTO - NÚCLEOS TEMATICOS - EIXOS CURRICULARES	CÓDIGO DEPARTº	
série	SEMES-
TRE	DISCIPLINAS	C/H	

							

							

							

							

							
							
					Total em horas a ser cursada		

3.1.6 DISCIPLINAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
CÓDIGO/
DEPART.	
DISCIPLINAS	CARGA
HORÁRIA
	
CARGA HORÁRIA TOTAL	
			PRESENCIAL	A DISTÂNCIA	

3.1.7 ESTE QUADRO DEVERÁ SER PREENCHIDO SOMENTE POR DISCIPLINAS COM AULAS  PRÁTICAS 

CÓDIGO/
DEPART.	
DISCIPLINAS	CARGA
HORÁRIA
	
CARGA HORÁRIA TOTAL	
			PRÁTICA	TEÓRICA	

					

					

3.1.8 ATIVIDADES COMPLEMENTARES OU ACADEMICO CIENTÍFICOS-CULTURAIS 

	

3.2 EMENTAS E BIBLIOGRAFIA BÁSICA 

EMENTAS 

3.3  INTEGRAÇÃO GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO

	

3.4  MATRIZ CURRICULAR - (respeitar o formato para núcleos temáticos, eixos curriculares ou áreas de conhecimento e/ou respeitando as DCNs e ainda ao modelo fornecido pela PROGRAD/DIVEN)

 MODELO -  anexo Ii

3.5  ORGANIZAÇÃO - FORMATO DOS ESTÁGIOS 
- Estágio Curricular Supervisionado.
- Estágio não-obrigatório.

3.5.1 CARGA HORÁRIA DE SUPERVISÃO DE ESTÁGIO 
ANO	CURRÍCULO VIGENTE	PREVISÃO	

			

3.6 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (MONOGRAFIA, VIDEOS, ENSAIOS, PRODUÇÃO DE MATERIAL, ARTÍSTICA, MUSICAL, RELATÓRIOS CIENTÍFICOS, ENTRE OUTROS)

	

3.6.1 CARGA HORÁRIA DE SUPERVISÃO DO OTCC
ANO	CURRÍCULO VIGENTE	PREVISÃO	

			

3.7 PRÁTICAS DE LABORATÓRIO

	

4 - CORPO DOCENTE 
4.1 NECESSIDADES PARA IMPLANTAÇÃO
 ANO	EFETIVOS	TEMPORARIOS	
	CURRÍCULO VIGENTE	PREVISÃO	CURRÍCULO VIGENTE	PREVISÃO	

					

4.2 CLASSE E TITULAÇÃO (em números)

Titulares		
Associados		
Adjuntos		
Assistentes		
Auxiliares		
Temporários		
TOTAL		
	
4.3 REGIME DE TRABALHO (em números)
Dedicação Exclusiva (TIDE)		
Tempo Integral (40 horas)		
TOTAL		

Tempo Parcial
12 horas		
20 horas		
24 horas		
TOTAL		

4.4 OUTRAS INFORMAÇÕES (necessárias e complementares à formação acadêmica)

	

5	- RECURSOS MATERIAIS 
5.1 Necessidade de recursos materiais e equipamentos para  IMPLANTAÇÃO/ALTERAÇÃO do curso face aos recursos existentes.
ATUAL	PREVISÃO	ANO	

			

			

			

5.2 LABORATÓRIOS / SALAS DE AULA / SALAS ESPECIAIS
ATUAL	PREVISÃO	ANO	

			

			

5.3 BIBLIOTECA (S) - PREVISÃO DE NÚMERO DE  TÍTULOS, DE EXEMPLARES E DE PERIÓDICOS PARA IMPLANTAÇÃO/ALTERAÇÃO DO CURSO.

	

5.4 OUTROS

Apresentar em anexo:
- Declaração de aceite dos Departamentos envolvidos com a nova grade curricular.  ANEXO III
- Grade de equivalência de todas as disciplinas do currículo atual para o novo, com código e carga horária. ANEXO IV

Ponta Grossa,           de                               de           

COORDENADOR(A) DO CURSO